六一六一,實(shí)驗(yàn)校園穿花衣;
六一六一,實(shí)驗(yàn)娃娃樂游園。
? ? ? ?讓每一個(gè)孩子們都有展示自己個(gè)性特長的機(jī)會,是我們實(shí)驗(yàn)人的追求。因?yàn)槲覀兩钪?,一朵花有一朵花的美麗?/p>
? ? ? ? 5月31上午,慶六一“繽紛童年樂游園”的活動讓實(shí)驗(yàn)校園處處洋溢著歡樂的氣氛,宛城區(qū)區(qū)委區(qū)政府的叔叔阿姨們,他們帶著政府的關(guān)懷和對孩子們的殷切期望也來到了實(shí)驗(yàn)校園,和我們共度六一。
? ? ? ??活動在孩子們的歌唱中拉開了序幕,幾名活潑可愛的少先隊(duì)員向來賓敬獻(xiàn)了紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)們也給孩子們帶來了圖書,帶來了一份份寶貴的精神食糧。
? ? ? ?宛城區(qū)委書記劉中青特意發(fā)來賀電祝小朋友們節(jié)日快樂,區(qū)委副書記陳助民熱情洋溢的講話, 贏來了陣陣掌聲。
來!我們一起來玩吧!
歡慶歌舞——泮橋邊
? ? ? ?隨著小主持謝沅潔的登場,歡慶歌舞拉開了序幕:優(yōu)雅古典的《采蓮》仿佛讓我們看到了“笑入荷花去,佯羞不出來”美好畫面中;京腔京韻味十足的《賣水》,舞臺上小演員舉手投足間個(gè)個(gè)像極了戲曲花旦。
? ? ? 小朋友“穿著”各種各樣的“水果”,哇!一股清新香甜風(fēng)撲面而來,熱情四射的《水果時(shí)裝秀》帶來了自然果園的味道;耳熟能詳?shù)摹豆旁娨鞒纷屛覀兏惺苤腥A詩詞的魅力……實(shí)驗(yàn)娃舞臺在上自信地展示自己,帶我們一起舞動這個(gè)火熱的夏天!
雅樂飄飄——春華園
? ? ? ?外觀古樸的葫蘆絲吹奏出柔美的樂曲;古箏這一古老的民樂在稚嫩的雙手下煥發(fā)新的生命;小提琴手悠揚(yáng)的琴聲讓人久久駐足,表現(xiàn)力豐富的架子鼓讓聽者忍不住合拍而舞;鋼琴這一樂器之王在實(shí)驗(yàn)娃的雙手下更是魅力無限。實(shí)驗(yàn)娃個(gè)個(gè)演奏技巧嫻熟、表情投入、神采飛揚(yáng),一首首美妙的樂曲喚醒了每個(gè)人的耳朵。
滑動圖片有驚喜
夢想舞臺——夏盛園
? ? ? ? 瞧!二年級的小朋友表演的《鑿壁偷光》和《完璧歸趙》有模有樣,童話劇《小馬過河》活潑靈動,英語劇《小紅帽》更是讓人驚艷。故事中每個(gè)角色的特點(diǎn)在孩子們的一顰一笑中表現(xiàn)的淋漓盡致。
書畫棋院——秋實(shí)園
? ? ? ?在這歡鬧的校園中有一隅靜地所在,孩子們或揮毫潑墨,或?qū)徱曥o思專注創(chuàng)作;他們或穩(wěn)坐棋盤前屏息凝思,或舉棋輕落,這是為實(shí)驗(yàn)娃準(zhǔn)備的書畫棋院。書畫春心墨未干,閑敲棋子落燈花。棋一子一子下,書畫一筆一筆落,棋的奧妙、書的神韻、畫的意境,和諧相依。孩子你已學(xué)會在任何形勢下保持平靜的心境,學(xué)會坐看云起時(shí)的等待了嗎?
運(yùn)動樂園——冬趣園
? ? ? ?實(shí)驗(yàn)娃娃都是多面手。瞧,激情在奔跑和跳躍中燃燒,讓快樂在追逐中飛揚(yáng)?!叭の哆\(yùn)動數(shù)字抱團(tuán)”和“毽子投擲”等活動讓快樂寫在了每一個(gè)孩子們的臉上。
? ? ? ?快樂的笑聲響徹校園,平日書聲瑯瑯的校園綻放出別樣的光彩。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛,實(shí)驗(yàn)娃娃樂成長!?
每一朵花都應(yīng)該盛開
別讓陽光背后只剩下黑白
每一朵浪花都一樣澎湃
每一個(gè)夢想都值得灌溉
每一個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛
你們是實(shí)驗(yàn)的明天
最好的明天
來源:南陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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