全世界只有不到2%的人關(guān)注了 八度音樂藝術(shù)學(xué)校,你真是個(gè)特別的人! ? ? ? ? ? ? ? ?——八度音樂藝術(shù)學(xué)校
在音樂中除了音高、節(jié)奏,譜面上還有許多記號(hào)標(biāo)識(shí),很多琴童在演奏時(shí),經(jīng)常容易忽視它們。豈知同樣的一段旋律,若記號(hào)不同,表現(xiàn)形式會(huì)有天大的差別。看完這組對(duì)比,我簡直笑出了豬叫!
兩位歌手用不同的演唱形式詮釋了同一句旋律,記錄在五線譜上竟然千差萬別!反過來說,五線譜中的記號(hào)也直接牽涉對(duì)樂曲的理解和表現(xiàn),對(duì)樂曲風(fēng)格的體現(xiàn)和演繹。
那么,樂譜中常見的記號(hào)到底有哪些?今天哆哆來給大家做一個(gè)總結(jié):
1. 變音記號(hào)
包括升號(hào)、降號(hào)、還原號(hào)、重升號(hào)、重降號(hào)
2. 延長記號(hào)
(1)寫在音符的上方或下方,表示延長音符時(shí)值,延長的長度沒有固定的長度,一般可彈作原音符時(shí)值兩倍左右。
(2)寫在小節(jié)線上方,表示兩小節(jié)之間要做片刻停頓,然后再繼續(xù)進(jìn)行。
(3)寫在復(fù)縱線上,表示樂曲段落結(jié)束。
3. 省略記號(hào)
(1)反復(fù)記號(hào),如果從頭反復(fù)也可以不寫前面的復(fù)縱線加小圓點(diǎn)。
(2)帶不同結(jié)尾的反復(fù)記號(hào),第一遍演奏第一結(jié)尾,第二遍跳過第一結(jié)尾直接演奏第二結(jié)尾。
(3)D.C. al Fine 從頭開始反復(fù)到Fine結(jié)束。
(4)D.S. al Fine 從S開始反復(fù)到Fine結(jié)束。
(5)如果出現(xiàn)⊕這個(gè)記號(hào)表示反復(fù)以后要跳過其中的段落。
(6)高低八度記號(hào)。
(7)震音記號(hào),斜線表示震音的速度,一根表示八分音符、兩根表示十六分音符,以此類推。
如果是兩個(gè)音震動(dòng),則需要交替彈奏。
4. 演奏法記號(hào)
(1)連線,表示音符要演奏得連貫,也表示分句。
(2)短斷奏記號(hào)。
(2)斷奏記號(hào)。
(3)長斷奏記號(hào)。
(4)保持音記號(hào),表示保持充分的時(shí)值,可以加強(qiáng)一些。
(5)琶音記號(hào),由下往上快速演奏。
(6)刮奏記號(hào)gliss,要用指甲在琴鍵上刮過去:
(7)重音記號(hào),力度加強(qiáng)演奏。
5.力度記號(hào)
(1)固定力度記號(hào),由弱到強(qiáng)排列:
ppp < pp < p < mp < mf < f < ff < fff
(2)漸強(qiáng)記號(hào):cresc.或下面這種箭頭。
(3)漸弱記號(hào):decresc. 或 dim. 或下面這種箭頭。
(4)特別加強(qiáng)記號(hào):sf或sfz。
6. 速度記號(hào)
一般都是意大利語,可以用節(jié)拍器速度來參考,表示每分鐘多少拍,但是在實(shí)際演奏中要根據(jù)具體情況酌情決定,常用的由慢到快排列。
? 一、基本速度術(shù)語:
速度術(shù)語 | 意義 | 拍數(shù)/分鐘 | |
意大利語 | ? ? ? ? ? ??中文 | ||
Grave | 莊板 | 沉重、莊嚴(yán)、緩慢地 | 40 |
Largo | 廣板 | 慢速、寬廣地 | 46 |
Lento | 慢板 | 慢速地 | 52 |
Adagio | 柔板 | 徐緩、從容地 | 56 |
Larghtto | 小廣板 | 稍緩慢地 | 60 |
Andante | 行板 | 稍慢、步行速度 | 66 |
Andantino | 小行板 | 比行板稍快 | 69 |
Modera | 中板 | 中等速度 | 88 |
Allegretto | 小快板 | 稍快 | 108 |
Allegro | 快板 | 快速地 | 132 |
Vivace | 活板 | 快速、有生氣地 | 160 |
Presto | 急板 | 急速 | 184 |
Prestissimo | 最急板 | 極快速地 | 208 |
?二、速度變化的術(shù)語:
逐漸變慢的術(shù)語 | 逐漸變快的術(shù)語 | |||||
外文 | 縮寫 | 中文 | 外文 | 縮寫 | 中文 | |
Rallentando | Rall. | 漸慢 | Accelerando | Accel. | 漸快 | |
Ritartando | Rit.( Ritard. ) | 漸慢 | Piu mosso | 轉(zhuǎn)快 | ||
Ritenuto | Riten. | 突慢 | Doppio movimento | 快一倍 | ||
Poco men mosso | 稍慢、轉(zhuǎn)慢 | Lento poi accelerando | 慢起漸快 | |||
Mancando | Mane. | 漸消失 | Stringendo | String | 漸快漸強(qiáng) | |
Tempo primo | 原速 | A tempo | 恢復(fù)原速 | |||
Tempo?Ⅰ | 原速 | Rubato | 自由速度 | |||
Listesso tempo | 速度相等 | Tempo ordinario | 適中速度 | |||
Smorzando | 漸慢漸弱 | Stretto | 緊縮 |
??
另外,還有一些常用的補(bǔ)充用語,來說明速度、力度的細(xì)微差異:
外文 | 中文 | 外文 | 中文 |
Molto | 很 | Assai | 非常 |
Meno | 稍少一點(diǎn) | Possibile | 盡可能的 |
Poco | 一點(diǎn)點(diǎn) | Piu | 更多一點(diǎn) |
Non tropp | 不過分地 | Sempre | 始終、永遠(yuǎn) |
7.其他表情術(shù)語
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高考類:聲樂、視唱、樂理、練耳
舞蹈類:爵士舞、拉丁舞、芭蕾舞、民族舞
鍵盤類:普通鋼琴班、特色鋼琴班、成人鋼琴及鋼琴伴奏
聲樂類:少兒聲樂班、成人無基礎(chǔ)歌唱班、流行音樂
其 ??他:古箏、吉他、架子鼓、薩克斯、葫蘆絲、教師培訓(xùn)、合唱指揮、晚會(huì)策劃、服裝租賃、音樂制作等
地? ?址:文化路三立學(xué)校東100米路北?
聯(lián)系人:胡老師
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