當然是掌握好“樂理”這門音樂語言。
對于學鋼琴的孩子來說，音樂理論知識具有特殊重要的意義。只要彈琴，就會彈出和聲。有了和聲學知識，那些同時鳴響的聲音就不再是零散的、陌生的、無序的，在懂得和聲知識的大腦中，這些音符排列得很清晰、整齊、有序，懂得了和聲語言的規(guī)律，就能把和聲彈奏得更有邏輯性，更有說服力，便于記憶，有利于提高音樂表達能力。
大量的教學經(jīng)驗證明，當你能夠掌握運用充分的樂理知識去彈奏樂曲時，會發(fā)現(xiàn)有很多原本很困難的問題很快就能迎刃而解。由于鋼琴學生已經(jīng)具備鍵盤的直接感覺，比起其他學生學習樂理就更為方便快捷了。
許多學習過樂理的小朋友都反映，學習樂理后就覺得老師所教的彈奏曲子會簡單得多了，因為孩子已經(jīng)開始會分析和總結樂曲的規(guī)律性進行練習，不再是茫然得重復性練習。這也就是為什么同樣是一個年齡階段得孩子，有些學三年可以達到六級的演奏水平，而有些則只停留在初級階段，為什么有些孩子越練有有興趣，而有些卻經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，最終無法理解，堅持，不得不選擇放棄。
其實學習樂理的過程還會掌握到曲式學、音樂欣賞，觸鍵技巧等方面的知識，這就好比小學生學習一篇課文，不僅要認識課文中的字(認識音高)，還要知道文章分成幾段(劃分樂段)，什么是一個句子(劃分樂句)，有哪些好祠好句(關鍵的節(jié)奏型和旋律音型)，以及文章是誰寫的，作者生活在時代(音樂史)，文章表達了什么感情(音樂表現(xiàn))等等，即便是再簡單的小曲也可以進行諸如此類的分析，久而久之，孩子的音樂知識就會積累得日趨深厚，對音樂的欣賞能力與表現(xiàn)能力也會增強，形成真正的音樂興趣，還適用于各種樂器專業(yè)的學習，并且這筆財富即便日后孩子不是走專業(yè)道路，也會讓他受用一生，為他得生活增添許多得樂趣!
最后就是一個現(xiàn)實的講法，學習樂理能夠在不知不覺中節(jié)省家長一大筆的學琴費用，因為鋼琴的練習中必須運用到樂理，這是無法避免的，比如節(jié)奏的穩(wěn)定性，識譜速度的提供，樂曲的調(diào)性分析，音樂術語的意義，以及到高級別時講究的各個音樂家的特點，各個時期的作品風格等等，連最基本的音階彈奏都離不開樂理，但如果孩子在這方面缺乏系統(tǒng)的訓練，那鋼琴老師就不得不占用一部分得上課時間來講授，有時可能要講解一節(jié)課也不見的能完全掌握，這從經(jīng)濟角度分析無疑是不合算的，而且孩子也還只是一知半解，換到其他曲子時還是不太會運用，結果學鋼琴還要學樂理嗎?
01
基本樂理的內(nèi)容
聲音的物理學原理、樂音體系、五線譜記譜法、節(jié)奏和節(jié)拍、音程、和弦、調(diào)的調(diào)性與調(diào)式、調(diào)的關系、調(diào)式中的音程及和弦、移調(diào)離調(diào)和轉調(diào)、調(diào)式變音、半音階、裝飾音。
02
課時安排
為了讓家長更好地理解樂理集體課的上課內(nèi)容，我們擬定了如下課時。最終根據(jù)教師及學員的不同情況而定。共16課，課時50分鐘。關于基本樂理學習的內(nèi)容，分成必須熟悉的(!!!號表示)、需要比較清楚的(!!號表示)和僅需一般了解的(!號表示)。根據(jù)學習的難易程度，又分成復雜(***號表示)、一般(**號表示)和容易(*號表示)。
第一課——樂音體系*
學習目的：了解音及音高、樂音體系、音的分組、音域與音區(qū)的基礎知識。
基本要求：能準確分清音的分組和鋼琴與五線譜的對應位置。
知識重點：聲音的四大要素，樂音體系，音級，音列，全音和半音，音的分組，，音域和音區(qū)
第二課—五線譜(1)**
學習目的：熟悉五線譜的基本記法和各種時值的音符與休止符。
基本要求：能在五線譜各個譜表的各個位置寫出各種時值的音符和休止符
知識重點：音符，休止符，譜號
!!第三課—五線譜(2)**
學習目的：熟悉五線譜的各種記號。
基本要求：能在五線譜上寫出半音階，鋼琴上每一個音都能記在譜上。
知識重點：變音記號、省略記號和反復記號。
!!!第四課—節(jié)拍節(jié)奏(1)*
學習目的：了解節(jié)奏、節(jié)拍以及各種拍子。
基本要求：通過分析曲子可以辨別拍號。
知識重點：節(jié)奏，拍子，拍號
!!!第四課—節(jié)拍節(jié)奏(2)**
學習目的：了解強弱拍，以及小節(jié)內(nèi)各種音值組合的記法。
基本要求：視唱或聽寫各種音值組合。
知識重點：節(jié)奏，拍子，拍號
!!!第五課—音程(1)**
學習目的：熟練掌握音程的度數(shù)與音數(shù)、了解音程的性質(zhì)。
基本要求：要求熟練地識別和構成音程。
知識重點：音程、度數(shù)和音數(shù)的關系，單音程，復音程，自然音程，協(xié)和與不協(xié)和音程。
!!第六課—音程(2)**
學習目的：不協(xié)和音程的解決，音程的轉位
基本要求：快速的進行自然音程的轉位。
知識重點：轉位前和轉位后兩個音程的關系，等音程。
!!!第七課—和弦(1)**
學習目的：熟悉和弦的結構，了解和弦的性質(zhì)
基本要求：熟練的辨別各種三和弦與七和弦
知識重點：大、小、增、減三和弦，各種七和弦
!!第八課—和弦(2)***
學習目的：認識和弦的根音、低音與原位、轉位和弦名稱的關系
基本要求：熟悉地構成和識別各種原位及轉位和弦
知識重點：原位和弦，轉位和弦
!!!第九課—調(diào)和調(diào)關系**
學習目的：清楚調(diào)的概念，調(diào)的五度循環(huán)規(guī)律，以及熟練調(diào)號的記法，了解調(diào)的遠近關系。
基本要求：在各譜表寫出基本調(diào)的音列，然后向上或向下按照五度循環(huán)寫出其他調(diào)的調(diào)號及音列。
知識重點：調(diào)，調(diào)號，調(diào)的五度循環(huán)，調(diào)關系。
!!!第十課—調(diào)式(1)*
學習目的：了解各種調(diào)式。
基本要求：在各譜表寫出各大小調(diào)的音階。
知識重點：調(diào)式，調(diào)性，主音，音階，關系大小調(diào)和同主音大小調(diào)。
!第十一課—調(diào)式(2)***
學習目的：了解各種民族調(diào)式，及其互相的關系。
基本要求：對比民族調(diào)式和大小調(diào)式中調(diào)關系的異同。
知識重點：五、六、七聲調(diào)式，同宮系統(tǒng)。
!!!第十二課—調(diào)式中的音程及和弦(1)***
學習目的：區(qū)分調(diào)式中的穩(wěn)定/不穩(wěn)定/協(xié)和/不協(xié)和音程。
基本要求：不穩(wěn)定音程的解決，確定一個音程可能屬于哪些調(diào)式。
知識重點：調(diào)式中的音程。
!!!第十三課—調(diào)式中的音程及和弦(2)***
學習目的：熟悉調(diào)式中各級和弦的性質(zhì)，(!)區(qū)分各級和弦的功能。
基本要求：不穩(wěn)定和弦的解決，確定一個和弦可能屬于哪些調(diào)式。
知識重點：調(diào)式中的和弦。
!!第十四課—轉調(diào)、移調(diào)***
學習目的：區(qū)分移調(diào)、離調(diào)和轉調(diào)的不同。
基本要求：分析音樂作品中移調(diào)、離調(diào)和轉調(diào)的段落。
知識重點：移調(diào)，離調(diào)，轉調(diào)。
!!第十五課—調(diào)式變音及半音階**
學習目的：了解調(diào)式變音的產(chǎn)生，半音階與調(diào)式變音的關系。
基本要求：分析音樂作品中的調(diào)式變音。
知識重點：調(diào)式變音。
!!!第十六課裝飾音**
學習目的：認識裝飾音的類別。
基本要求：分析音樂作品中的裝飾音，嘗試分析它們的功能和作用。
知識重點：倚音，回音，波音，顫音。
千萬不要被以上的內(nèi)容嚇到，我們老師會用非常淺顯的游戲及視頻來上幼兒啟蒙樂理課，讓樂理課堂豐富起來。
如何報名預約樂理課
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致電或添加以下分校課程顧問二維碼
天河校區(qū)：020-38681017
荔灣校區(qū)：020-81807331
時間、地點
天河校區(qū)樂理課：
1、班別1：【樂理初級夏季雙周1班（5月23日、6月6日、6月20日、7月4日、7月18日、8月1日、8月15日、8月29日、9月12日，周三晚7:30）】
4、班別2：【樂理初級夏季雙周2班（5月25日、6月8日、6月22日、7月6日、7月20日、8月3日、8月17日、8月31日、9月15日，周五晚上8:30）】
荔灣校區(qū)體驗課概況：
班名：樂理初級班-少兒初級班（4-7歲）
時間：4-8人，額滿即可開課，可預約體驗
開課時間：逢周一—周五下午或晚上正式開課（具體上課時間待定）
地點：廣州1號橙子?荔灣校區(qū)（芳村花園會所二樓）
上課老師、時間、地點以最終課程顧問通知為準。
名堂傳播成立于2008年，總部在廣州，是主要從事樂器銷售、音樂教育及文化傳播的傳媒公司，志在通過品牌化、標準化、定制化、系統(tǒng)化、互聯(lián)網(wǎng)思維、創(chuàng)新教學模式來傳播音樂文化，服務對象主要為3-15歲的青少年，總部位于天河區(qū)華景新城，旗下包括樂器銷售部、廣告事業(yè)部、公關事業(yè)部、1號橙子?音樂中心、影視事業(yè)部、藝術商學院多個板塊，1號橙子?音樂中心直營分點包括荔灣區(qū)芳村花園校區(qū)、天河區(qū)華景校區(qū)。
1號橙子?音樂中心成立于2003年，前身是美音琴行，是專門從事音樂體驗、藝術培訓和文化研習的教育機構，教師均來自國內(nèi)外知名音樂專業(yè)院校，提供包括鋼琴、弦樂器（小提琴、吉他、古箏）、管樂器（薩克斯、小號、葫蘆絲）、聲樂、合唱、樂理、數(shù)碼鋼琴集體課等各類培訓服務。中心至今已經(jīng)有15年歷史，1號橙子?音樂扎根廣州15年，為青少年帶來專業(yè)、穩(wěn)定的藝術培訓服務。
1、從黃埔區(qū)（廣州東部）方向來：
地鐵：地鐵5號線（滘口方向）員村站B出口，步行30米，轉293路車，經(jīng)過6站到達華景新村站，步行320米到；
駕車：黃埔大道東-黃埔大道中-天府路-左拐至中山大道-右拐華景路到達，車位有限，請自行在小區(qū)內(nèi)尋找機動車位或者移步?？咳A師停車場；
BRT:廣州BRT西行經(jīng)過【華景新城站】的車均可，出站（不需要過馬路），出站后過人行天橋，右拐至華景路往北1000米，華景路130號福門閣323(花風船咖啡館樓上3樓)。
2、從越秀區(qū)（廣州西部）方向來：
地鐵：地鐵3號線（華師站）E出口，師大后門站上191、130路至翰景路下車，步行320米；
駕車：（東風路）-黃埔大道中-左拐天府路-左拐至中山大道-右拐華景路到達，車位有限，請自行在小區(qū)內(nèi)尋找機動車位或者移步?？咳A師停車場；
BRT:廣州BRT東行經(jīng)過【華景新城站】的車均可，出站（需要過馬路），出站后過人行天橋，右拐至華景路往北1000米，華景路130號福門閣323(花風船咖啡館樓上3樓)。
▲1號橙子?數(shù)碼鋼琴小組課室
▲天河校區(qū)實景
▲天河校區(qū)地圖
1、從天河區(qū)、黃埔區(qū)（廣州東部）方向來：
地鐵：地鐵1號線（西朗方向）坑口站D出口，步行87米到芳村花園中門，或轉74、70路車2站即到；
駕車：東風路-內(nèi)環(huán)路（黃沙、珠江隧道），經(jīng)過珠江隧道上高架，第三個紅綠燈右拐入綄花路，左拐入東漖北路，車位充足；
2、從白云區(qū)方向來：
地鐵：地鐵2號線（廣州南站方向）越秀公園站轉地鐵1號線（西朗方向）D出口，步行87米到芳村花園中門，或轉74、70路車2站即到；
駕車：東風路-內(nèi)環(huán)路（黃沙、珠江隧道），經(jīng)過珠江隧道上高架，第三個紅綠燈右拐入綄花路，左拐入東漖北路，車位充足；
3、從番禺方向來：
地鐵：地鐵2號線（廣州南站方向）越秀公園站轉地鐵1號線（西朗方向）D出口，步行87米到芳村花園中門，或轉74、70路車2站即到；
駕車：華南快速-廣州環(huán)城高速公路-拐入龍溪大道-龍溪東路-東漖南路，車位充足；
4、從海珠區(qū)方向來：
駕車：洲頭咀隧道-花蕾路-綄花路，左拐入東漖北路，車位充足；
公交車：海珠區(qū)信和廣場（昌崗路站）70路公交車10個站至芳村花園總站。
▲荔灣校區(qū)實景
▲荔灣校區(qū)地圖