每周三、周四都是我的“世界末日”。你們問我為什么？因為我最不喜歡的音樂課都在這兩天，每次上音樂課我都想逃跑！所以，音樂課就被我稱為“末日課”
周二晚上，我看了一下課程表，??！怎么又該上“末日課”了？媽媽一回到家就給了我一個樂器，說：“你們老師讓買的葫蘆絲。”“什么？”我大叫一聲，悶悶不樂地坐在書桌前，把書包扔在地上，嘟囔著：“我又不會吹，買這有什么用，還不是浪費錢……”唉！明天還要用葫蘆絲，好煩??！
第二天下午，看著陌生的樂器葫蘆絲，我自我安慰道，算了吧，還是乖乖跟著熬完這節(jié)課，就算是解脫了。于是，我決定“勇敢”地面對這節(jié)音樂課。
上課了，老師教我們吹do，然后一個一個吹。輪到我了，我心驚膽戰(zhàn)地一吹，啊，忘記堵一個眼了，把do吹成了mi，可是老師不僅沒有責備反而微笑著說：“尚可鑒，你再吹一次。”這次，我又吹成了do。老師說：“謝謝你，教會了大家吹mi了，不用我教了……”聽到老師這樣講，我的內心剎那間從緊張變成了感動。接著，老師教我們用葫蘆絲吹警笛和救護車的聲音，可能因為不再反感音樂課了，我竟然很快就學會了。
那天起，音樂課便不再是“末日課”，我第一次對音樂課滿心歡喜。
放學后，我歡天喜地地跑回家，迫不及待地告訴爸爸媽媽，我會吹警笛和救護車的聲音啦，我再也不怕音樂課啦！爸爸媽媽向我投來了贊許的目光，我開心地笑了。
現在，每當進入音樂的世界里，坐在鋼琴的黑白鍵面前，站在演出大廳的舞臺上，我仍然清晰地記得那一堂難忘的音樂課，記得那個在我緊張時微笑鼓勵我的音樂老師。
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作 ? ??? 者：尚可鑒?? 寶雞市金陵小學四年級
指導老師：亢潔
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