二年級(jí)感動(dòng)學(xué)生:
二(1)劉悅:理解能力很強(qiáng),成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常幫助班級(jí)整理桌椅,幫值日生打掃衛(wèi)生,幫助同小組較差同學(xué)輔導(dǎo)功課,幫助老師協(xié)調(diào)同學(xué)之間的小摩擦。是不錯(cuò)的小助手。
二(2)田鵬:田鵬同學(xué)集體意識(shí)強(qiáng),在二年級(jí)迎面接力跑比賽中,前一天體育課時(shí)不小心摔了一跤,膝蓋破了,老師建議可以不參加第二天的比賽,可是他堅(jiān)持要參加,忍著傷口的劇烈疼痛,他參加完比賽,他是班級(jí)里跑的最快的,正是因?yàn)樗膱?jiān)持,班級(jí)在比賽中取得了較好的成績(jī)。
二(3)李媛:李媛同學(xué)是位熱心腸的孩子,同學(xué)遇到困難,她第一個(gè)去幫助,經(jīng)常詢問老師有什么需要幫忙的,每天中午吃完飯后會(huì)準(zhǔn)時(shí)清理教室垃圾,放學(xué)前也會(huì)主動(dòng)將垃圾帶走,教室衛(wèi)生角的整潔有她的一份功勞。她還是一位運(yùn)動(dòng)健將,每次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)都能拼盡全力,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
二(4)朱浩陽(yáng):訓(xùn)練,學(xué)習(xí),班級(jí)管理三不誤的好孩子。
三年級(jí)感動(dòng)學(xué)生:
三(1)王天藝:同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,工作踏實(shí)認(rèn)真。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師得力的小助手。是三1班的驕傲,是班級(jí)的頂梁柱。三年中,他頭上頂著理想,腳下踏著奮斗,矢志不渝地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),對(duì)待學(xué)習(xí),克服一切困難,爭(zhēng)取做到最好,對(duì)待同學(xué),熱情解題,關(guān)懷體貼。他是謙虛的代名詞,是勤勉的最好實(shí)踐者。
三(2)周子珊、戴東寒:品學(xué)兼優(yōu),熱愛班集體,積極參加學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)
三(3)張家妮:學(xué)習(xí)刻苦努力,樂于助人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師得力的小助手。
四年級(jí)感動(dòng)學(xué)生:
四(1)馬國(guó)志:每天一早為班級(jí)拿牛奶,幫門衛(wèi)分發(fā)報(bào)紙,對(duì)人有禮,親切可愛的小孩。
四(1)徐思琦 陸陳狀:
田徑隊(duì)訓(xùn)練很辛苦,兩位同學(xué)不怕辛苦,每天按時(shí)到校參加訓(xùn)練,天氣雖然冷,但是他們?nèi)匀粓?jiān)持,還利用周末時(shí)間代表學(xué)校參加比賽。
四(2)吳炫:是個(gè)負(fù)責(zé)人的好學(xué)生。每天去圖書館閱讀時(shí),總能看到她在那兒整理圖書,維持紀(jì)律。而且,她還經(jīng)常幫助弱小。有一次,有一個(gè)高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué),她就即刻阻止。
四(3)馬?。?/strong>2015年感動(dòng)洪小人物,同學(xué)選了馬丁。為什么選馬丁呢?因?yàn)樽詮鸟R丁當(dāng)上我們班的勞動(dòng)委,天天都在7:00準(zhǔn)時(shí)到校,親自打掃衛(wèi)生,擦地板,拖地.......事事親力親為。下午,我們都放學(xué)了,他卻在教室里忙碌,不管隆冬還是酷暑,他始終如此,讓人佩服。
五年級(jí)感動(dòng)學(xué)生:
五(1)戴領(lǐng):同學(xué)吳家羽生水痘,戴領(lǐng)帶著東西上門去探望同學(xué),并且和他一起學(xué)習(xí),幫他補(bǔ)課。
五(2)李澤瑞:很有責(zé)任心。一次,老師讓班上同學(xué)貼小報(bào)??上抡n時(shí),只有她一個(gè)人在貼小報(bào)。上學(xué)期時(shí),他經(jīng)常幫助老師拿粉筆,一當(dāng)老師說(shuō)要請(qǐng)大家做什么事時(shí),他總是最積極。
五(3)金智豪:聽聞同學(xué)劉雨涵受傷,從江北家中拎來(lái)一箱自己最愛的香蕉牛奶。不顧路途之遠(yuǎn)、之辛,同學(xué)友愛之情很是難得。
感動(dòng)教師(一):
華芳:堅(jiān)持每天給后進(jìn)生補(bǔ)習(xí),每天晚上將作業(yè)帶回家批改到很晚。有一次,班上有兩位同學(xué)訂正到很久,華老師也陪他們到了很久。又過了很長(zhǎng)時(shí)間,他們依然沒有訂正完。華老師讓他們洗手,而自己拿出了面包給他們吃。我們?nèi)绻噶隋e(cuò)誤,華老師會(huì)讓我們?nèi)ニ霓k公室,單獨(dú)地和我們講犯的錯(cuò)誤。
胡蓉:一位傳統(tǒng)而優(yōu)秀的班主任。時(shí)刻將每位學(xué)生放在心中,全身心關(guān)心、關(guān)注學(xué)生。懂得時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),欣賞學(xué)生,并施以及時(shí)有效的幫助、指導(dǎo)。懂得如何更有效地協(xié)調(diào)學(xué)生各學(xué)科之間的關(guān)系。配合各任課老師工作,班級(jí)治理的井井有條。一位盡責(zé)的老師。每當(dāng)中午是她值班時(shí),就會(huì)讓同學(xué)們看書,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,陶冶情操。一位幽默的老師。上課時(shí)經(jīng)常用一些幽默的表情或者動(dòng)作把我們引入主題;當(dāng)有同學(xué)想睡覺時(shí),就用幽默的表情把我們逗笑,睡蟲就被趕跑了。胡老師還是一位善良的老師,如果有同學(xué)成績(jī)往下掉,胡老師就像一朵云一樣,趕緊把他接住。在我們心中,胡老師就是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
徐久蘭:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),早年積極參加支教工作,曾去淮安支教長(zhǎng)達(dá)半年之久。從不向?qū)W校提要求,有困難自己承擔(dān)。所教班級(jí)特殊學(xué)生較多,任勞任怨。學(xué)校布置的任務(wù)能又快又好地完成,還無(wú)私地幫助他人。在小班化驗(yàn)收準(zhǔn)備工作中,不但高效地完成自己的工作,更是主動(dòng),熱心地幫助年級(jí)里年輕教師,保證了整個(gè)年級(jí)的工作進(jìn)度。
陳莉:任勞任怨,無(wú)論是學(xué)生還是老師都很喜歡她,不怕吃苦,對(duì)自己的工作勤勤懇懇,經(jīng)常幫助、指點(diǎn)青年班主任管理班級(jí).對(duì)待班級(jí)里的學(xué)生有愛心,有關(guān)心,特別是后進(jìn)生,作為學(xué)校的德育主任,工作頭緒很多,卻依舊沒有放松對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),經(jīng)常放學(xué)后留下輔導(dǎo)學(xué)生到很晚,當(dāng)全校教室的燈光都暗了的時(shí)候,只有五(1)班等還亮著,里面有陳老師的身影……每周五的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,每一個(gè)社團(tuán)都要跑一遍,核對(duì)人數(shù),了解進(jìn)度。德育和綜合組有活動(dòng),她都義不容辭的主動(dòng)幫忙,她真是個(gè)熱心腸的好老師啊!
季重林:關(guān)心辦公室的每一位同志,經(jīng)常幫大家打掃桌面,準(zhǔn)備好涼水。同志們上課回來(lái)能喝上溫度適宜的水,真是溫暖!季老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育學(xué)生有方法。恩威并施,學(xué)生能夠做到老師在和不在一個(gè)樣,學(xué)生紀(jì)律好,愛讀書。最感人的是,季老師每天晚上都花一兩個(gè)小時(shí)聽學(xué)生讀書的錄音。每天記錄學(xué)生讀書的情況,第二天反饋給學(xué)生。季老師凡事親力親為,與家長(zhǎng)溝通也有方法,站在學(xué)生家長(zhǎng)的角度考慮問題,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
金曦:從六年級(jí)下到一年級(jí)的教學(xué),深感啟蒙教育的責(zé)任重大,基礎(chǔ)教育的重要性,全身心投入教育教學(xué)工作,不敢有絲毫懈怠,在身體狀況不好的情況下堅(jiān)持工作。做到關(guān)愛,關(guān)注每個(gè)孩子,有些孩子學(xué)前教育非常弱,從拼音到寫字,都非常困難,她不放過一個(gè)孩子,每天利用課間中午休息時(shí)間手把手教學(xué)生寫字,每個(gè)孩子都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。她還經(jīng)常加班到五六鐘才離開校園。雖然每天工作非常辛苦,非常疲憊,但看到每個(gè)孩子的進(jìn)步感到非常欣慰。她為自己感動(dòng),為自己點(diǎn)贊。
王曉燕:工作以來(lái),深受學(xué)生,家長(zhǎng)的愛戴,在洪小的發(fā)展歷程中樹起了一面旗幟,在多年的教育教學(xué)中得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。尤其在助人為樂,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝老愛親方面得到了鄰里鄉(xiāng)親、同事、朋友、家長(zhǎng)的好評(píng)。
趙婉舒:年輕而又充滿活力,樂觀而又積極的老師。作為三年級(jí)的語(yǔ)文老師,三2班的班主任,品德教研組長(zhǎng),團(tuán)支部書記,身兼數(shù)職但兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。在成長(zhǎng)的道路上將繼續(xù)前行。
葛榴紅:葛老師是一位處事認(rèn)真的老師,她有責(zé)任心,樂于助人,對(duì)待學(xué)習(xí)好的孩子和學(xué)習(xí)不好的孩子都是平等的,同學(xué)做了錯(cuò)事,她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng);同學(xué)做了好事,她也會(huì)表?yè)P(yáng)那個(gè)同學(xué)。她對(duì)待家長(zhǎng)也同樣如此,她十分認(rèn)真,善于和家長(zhǎng)溝通交流,平易近人,家長(zhǎng)也都很喜歡她。
陸源:有想法,有愛心的好老師,關(guān)愛學(xué)生,班級(jí)布置溫馨,使學(xué)生進(jìn)班如進(jìn)家。
郭燕:郭燕老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,和藹可親。
感動(dòng)教師(二):
馬鵬飛:馬鵬飛作為??倓?wù)主任,在學(xué)校翻新建設(shè)過程中,夜以繼日,每天都忙到很晚才回家,從暑假開始,他就幾乎沒有休息一天,監(jiān)督學(xué)校工程開展情況,教室、辦公室里有東西壞了,馬老師也是第一時(shí)間趕到,幫忙維修。他常說(shuō):“與其等工人師傅來(lái)修,不如我抓緊時(shí)間修好,不能影響師生的工作學(xué)習(xí)??!”平時(shí)馬老師還有人事工作要做,事情很多,他都認(rèn)真完成,令人感動(dòng)。忙碌于學(xué)校的基建工程,教師工資調(diào)整等人事工作;在擔(dān)任體育教學(xué)中能積極承擔(dān)市公開課,基本功比賽,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失。
王蓓:作為體育教研組長(zhǎng),能吃苦耐勞,以身作則,在工作中任勞任怨,特別是今年,在督導(dǎo)準(zhǔn)備中,在小班化驗(yàn)收前,在市級(jí)體育活動(dòng)前,帶領(lǐng)體育組做了大量的前期準(zhǔn)備,并對(duì)學(xué)生展開訓(xùn)練,使學(xué)校的學(xué)生以最好的面貌迎接來(lái)賓。平時(shí)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作積極配合,在近幾年的陽(yáng)光體育學(xué)校申報(bào)評(píng)選活動(dòng)中做了大量的工作,今年更是為來(lái)年的再次申報(bào),帶領(lǐng)體育組一起加班加點(diǎn),從不計(jì)較個(gè)人得失。在市教研活動(dòng)前,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真磨課,市區(qū)級(jí)的專家都給予了高度的評(píng)價(jià)。
曹娟:工作負(fù)責(zé),有愛心,在管理全校電腦,信息工作的同時(shí)還要擔(dān)任班主任,克服孩子小的困難,時(shí)常為學(xué)校的各項(xiàng)匯報(bào)稿加班做PPT,學(xué)校每年六一與元旦的慶?;顒?dòng),都在技術(shù)上給予了保障。
鄭慧:作為一名科學(xué)老師,每天班級(jí)、教室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室三點(diǎn)一線,認(rèn)真工作,任勞任怨,常常加班工作到很晚。每一節(jié)課都像公開課一樣認(rèn)真準(zhǔn)備。
郭忠超:平時(shí)工作負(fù)責(zé),待人熱情有禮,是個(gè)好小伙兒,特別是以學(xué)校的工作為重,更值得敬佩,奶奶去世追悼會(huì)當(dāng)天恰逢學(xué)校小班化示范校驗(yàn)收,為了保障音響,他放棄了與奶奶最后的告別。
夏春艷:夏老師平時(shí)堅(jiān)持做實(shí)心育工作,給很多缺少關(guān)愛的孩子心里送去陽(yáng)光,積極引進(jìn)校外公益組織為學(xué)校師生、家長(zhǎng)服務(wù)。心育工作頭緒多,任務(wù)重,夏老師常常一人肚子承擔(dān),不愿麻煩別人。
魏瓊:常常帶病上班,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常在QQ上與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)方面的情況,常常在深夜十點(diǎn)還在線回答家長(zhǎng)的提問。
楊有慧:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很負(fù)責(zé)。經(jīng)常犧牲午休時(shí)間講解數(shù)學(xué)題,經(jīng)常在課間進(jìn)行補(bǔ)差。
感動(dòng)家長(zhǎng):(可多選)
二(1)陳旭蕊媽媽:對(duì)自己的孩子要求嚴(yán)格,有明確的目標(biāo),同時(shí)關(guān)注孩子全方面的素質(zhì),對(duì)班級(jí)事務(wù)尤其關(guān)心,組織本班家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)孩子身心健康的活動(dòng),并主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)的公共事宜與另一位家長(zhǎng)一起共同管理班級(jí)財(cái)務(wù)。大家都很信服,家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)積極向上,配合老師開展班級(jí)活動(dòng),班級(jí)氛圍好。
二(3)陳浩媽媽:陳浩媽媽非常熱心班級(jí)事物,班級(jí)太臟需要打掃衛(wèi)生,她總是很快趕到,有需要打印的東西,她總是不厭其煩的為班級(jí)同學(xué)打印,班級(jí)同學(xué)有不明白的問題,她在群里都積極回答。
二(4)鄒雨洋媽媽:義務(wù)為學(xué)校各類演出化妝,特別是“丁丁歷險(xiǎn)記”舞臺(tái)劇演員造型,還特地購(gòu)買金色噴霧,一個(gè)人搞定了所有演員的造型,非常熱心。鄒雨洋的每一次作業(yè)媽媽都認(rèn)真把關(guān),上交作品必是精品,精益求精,值得稱贊!
二(4)伊莎貝拉媽媽:是班級(jí)智囊,從一年級(jí)到現(xiàn)在參與了每次班級(jí)活動(dòng)籌劃工作。一上元旦親子走秀,六一節(jié)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,學(xué)唱英文歌,圣誕節(jié)向全校同學(xué)介紹節(jié)日特色……每一項(xiàng)都力求亮點(diǎn)多多,盡善盡美!
三(1)虞大力家長(zhǎng):關(guān)心班級(jí),關(guān)愛班上其它的同學(xué),放學(xué)時(shí),常幫老師管理家長(zhǎng)沒有及時(shí)接的孩子。老師無(wú)論交給什么事情,都積極配合完成,把每一次活動(dòng)都看作是對(duì)孩子的鍛煉,特別是在假日小隊(duì)活動(dòng)中,全家總動(dòng)員,協(xié)助孩子完成活動(dòng)并做好小隊(duì)記錄。
三(1)班姬越媽媽:是位熱心家長(zhǎng),把自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和大家分享,還關(guān)心班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),為班級(jí)學(xué)生做講座。
三(2)胡奕池爸爸-胡文積:對(duì)班級(jí)關(guān)心,積極組織班級(jí)活動(dòng),是學(xué)校的家長(zhǎng)委員
三(2)趙鑫瑞媽媽-崔玲:對(duì)班級(jí)關(guān)心,積極組織班級(jí)活動(dòng),是學(xué)校的家長(zhǎng)委員
三(2)班張雨夢(mèng)爸爸-鳳曾號(hào):發(fā)揮電工特長(zhǎng),在學(xué)校需要幫忙的情況下,能積極主動(dòng)為學(xué)校進(jìn)行維修等工作。
三(3)徐睿家長(zhǎng):徐睿家長(zhǎng)不僅對(duì)自己的孩子各方面嚴(yán)格要求,還能積極支持學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能為班級(jí)各項(xiàng)工作勞力勞心。
四(1)盧彥錦媽媽:非常支持學(xué)校工作,不管老師交給什么任務(wù)都能認(rèn)真地完成,高效高質(zhì),同時(shí)也很配合老師,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求很高。
四(1)柴華媽媽:非常熱心,非常支持學(xué)校工作,每學(xué)期初就會(huì)帶著孩子來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生,平時(shí)家長(zhǎng)們需要買什么書籍,她就會(huì)做好一個(gè)家長(zhǎng)代表該做的事,認(rèn)真組織,并且做好一系列安排工作,每學(xué)期雛鷹小隊(duì)的活動(dòng)都由她來(lái)組織。
四(2)王浩寧媽媽:為班級(jí)建設(shè)了QQ群,并號(hào)召大家一起加入,能夠及時(shí)與其他家長(zhǎng)交流討論,非常配合學(xué)校工作。同時(shí)關(guān)心班級(jí)里的孩子,對(duì)班上其他孩子也有一定的了解,老師布置的任務(wù)都能積極配合與完成,高效高品質(zhì),對(duì)自己的孩子的學(xué)習(xí)也牢牢把關(guān)。
四(3)馬丁家長(zhǎng):能積極配合學(xué)校,老師對(duì)孩子能嚴(yán)格要求,各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與。
五(1)袁鑫爸爸:對(duì)學(xué)校工作十分支持,為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),校園美化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,任勞任怨,無(wú)論是為學(xué)校設(shè)計(jì)改進(jìn)送飯的升降機(jī),還是配合《丁丁歷險(xiǎn)記》道具制作,又或是校園文化建設(shè)的工程保障,都按時(shí)保質(zhì)保量的完成,為學(xué)校驗(yàn)收加班也毫無(wú)怨言。幫學(xué)校每天中午運(yùn)飯,很辛苦。班級(jí)布置打印照片等也會(huì)主動(dòng)幫忙??吹浇淌覂?nèi)墻上板子晃動(dòng)或掉落,也會(huì)默默幫助維修。作為學(xué)生家長(zhǎng),利用自己的專業(yè)技能為我校校園環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,任勞任怨,在學(xué)校創(chuàng)小班化示范校的驗(yàn)收工作,加班加點(diǎn),做到能在第一時(shí)間為學(xué)校解決實(shí)際問題。
五(1)錢宏睿媽媽:對(duì)學(xué)校工作十分支持,六一時(shí),利用自己優(yōu)勢(shì),積極參與學(xué)校的活動(dòng),帶了很多水果來(lái)給同學(xué)們講水果的知識(shí),從水果的挑選到保鮮,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中收益良多。
六(2)陳楊成果:是好家長(zhǎng)、好媽媽。積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)出一份力,為孩子出一份力。很親切,和老師、同學(xué)一起活動(dòng)時(shí),一邊照顧自己的孩子,還時(shí)刻關(guān)心著其他的同學(xué),就好像是一家人,所有同學(xué)都是自己的孩子一般,讓所有人都感受了溫暖,我們?cè)谶@兒謝謝他們。
六(2)繆文康的媽媽:是好家長(zhǎng)、好媽媽。積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)出一份力,為孩子出一份力。很親切,和老師、同學(xué)一起活動(dòng)時(shí),一邊照顧自己的孩子,還時(shí)刻關(guān)心著其他的同學(xué),就好像是一家人,所有同學(xué)都是自己的孩子一般,讓所有人都感受了溫暖,我們?cè)谶@兒謝謝他們。
感動(dòng)校工:
保潔員任詩(shī)平:當(dāng)我們走進(jìn)校園,就看見美好的校園十分干凈。不論我們走到哪里,腳下都不會(huì)有一片落葉,一個(gè)紙屑。這都?xì)w功于那位默默打掃的清潔工阿姨。在學(xué)校一干二十年,沒有雙休、節(jié)假日。勤勤懇懇,從無(wú)怨言,早上天沒亮就起來(lái)勞動(dòng),晚上也要等到老師們離校才能入睡。學(xué)校校園的整潔美麗凝聚了她的汗水和辛勞。不論風(fēng)吹雨打都為我們打掃校園,每天天不亮都起床,為我們校園做出了巨大貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們上下樓梯時(shí),總會(huì)看見她拿著大拖把在專心拖地;每當(dāng)我們走進(jìn)衛(wèi)生間時(shí),她在洗桶和抹布,還不忘把衛(wèi)生間的垃圾給倒了。正是因?yàn)槿伟⒁堂刻烨诿愕毓ぷ鳎覀兊男@才會(huì)如此地美好,她是一位盡責(zé)的校工,用她的一雙手美化了校園的環(huán)境。讓我們?yōu)檫@位美麗的任阿姨點(diǎn)贊!
大廚張國(guó)武:平時(shí)工作勤勤懇懇,任勞任怨。他是學(xué)校食堂的大廚,每天中午的營(yíng)養(yǎng)可口的午餐,都出自他的雙手。
幫廚高師傅:協(xié)助管理員做好學(xué)校食堂工作,每天天不亮就到學(xué)校,盡職盡責(zé),想方設(shè)法改善師生伙食,有一次加工過程中手指嚴(yán)重受傷,血流如注,但包扎好后繼續(xù)從事非食品接觸的工作。
保安陳師傅:愛校如家,高度負(fù)責(zé),心系學(xué)校,不僅做好安保工作,還經(jīng)常幫助學(xué)校做點(diǎn)其他工作,非常有主人翁意識(shí),特別是在紅十字廣場(chǎng)建設(shè)時(shí),他發(fā)現(xiàn)管子存在質(zhì)量問題及時(shí)告知了對(duì)建設(shè)外行的我們,避免了因疏忽給學(xué)校后期管理維修帶來(lái)的麻煩。
感動(dòng)團(tuán)隊(duì):
特警七大隊(duì):鐵打的營(yíng)盤流水的兵,雖然領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)員換了幾批,但對(duì)學(xué)校工作非常支持,小特警社團(tuán)訓(xùn)練有素。每周能堅(jiān)持在警力緊張的情況下,安排特警隊(duì)員到校開展社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校的每一次大活動(dòng),都盡最大的可能提供幫助:六一,為孩子們開放警營(yíng);消防安全日,給學(xué)校提供警用裝備介紹與展示;元旦,特警隊(duì)員和孩子們一起表演、聯(lián)歡;軍訓(xùn),為學(xué)生們一起在操場(chǎng)揮灑汗水……幾年來(lái),孩子們和警員之間關(guān)系越來(lái)越親密,學(xué)校與警隊(duì)之間更像一家人。
南京市紅會(huì):多年來(lái)在洪小的發(fā)展建設(shè)成長(zhǎng)給予諸多幫助,給學(xué)習(xí)好家庭有困難的同學(xué)提供獎(jiǎng)學(xué)金。近兩年來(lái),,市紅會(huì)也在學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)上給予了幫助,2015年的五八還為學(xué)校捐贈(zèng)了享利·杜南半身像。
校音樂組:洪小音樂組在2015年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)積極進(jìn)取,堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探索。音樂組能出色完成學(xué)校交給的任務(wù),演奏陶笛、葫蘆絲,參加戲劇聯(lián)盟音樂生、圖書館工作,人人都年會(huì),組織社團(tuán)、賽課撰寫論文,在完成音樂教學(xué)同時(shí)兼顧班主任、心育、紅會(huì)、衛(wèi)生保健、圖書館,人人都是多面手。
校體育組:大力支持學(xué)校開展文體活動(dòng),豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。在督導(dǎo)準(zhǔn)備中,在小班化驗(yàn)收前,在市級(jí)體育活動(dòng)前,帶領(lǐng)體育組做了大量的前期準(zhǔn)備,并對(duì)學(xué)生展開訓(xùn)練,使學(xué)校的學(xué)生以最好的面貌迎接來(lái)賓。為陽(yáng)光體育學(xué)校2016年的申報(bào)工作加班加點(diǎn),為冬季的區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)加班訓(xùn)練。
家長(zhǎng)志愿者:我們學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍非常盡責(zé),每天下午放學(xué),都會(huì)在校門口見到他們維持秩序的身影,確保學(xué)生放學(xué)路隊(duì)的安全有序。學(xué)校的重大活動(dòng)中,也能經(jīng)常見到他們忙碌的身影,他們不僅關(guān)心自己的孩子,也關(guān)心每一個(gè)洪小娃,熱心、愛心、奉獻(xiàn)在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。